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                中國舞蹈家協會官網

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                2020-02-28 01:58發布者: 中國舞協查看: 41510評論: 0來自: 中國舞協教學網

                摘要: 接觸中國舞蹈家協會考級工作剛剛一年。這一年過得非常充實,非常有意義,解決了我多年來頭腦里的困惑。一年的工作使我越來越清晰地理解了究竟為什麼要開展“中國舞蹈考級”;“舞蹈考級”在社會發展進程中有什麼重要 ...

                中國舞蹈家協會河南考區主任

                河南省群眾藝術館舞蹈部主任

                河南省社會舞蹈藝術委員會主任   趙蘭

                 


                接觸中國舞蹈家協會考級工作剛剛一年。這一年過得非常充實,非常有意義,解決了我多年來頭腦里的困惑。一年的工作使我越來越清晰地理解了究竟為什麼要開展“中國舞蹈考級”;“舞蹈考級”在社會發展進程中有什麼重要意義。作為一個職業舞蹈工作者,我慶幸能夠參與中國舞蹈家協會這一偉大工程。

                一、舞蹈究竟是什麼?舞蹈屬于誰?

                這是一個看似簡單的問題,但很容易被人們忽略或曲解。由于舞蹈藝術對人體條件有著特殊的要求,許多人就都以為舞蹈與自己無關。其實,拋開“舞台藝術”的概念來看,舞蹈屬于每一個人,接受舞蹈教育的權利更是屬于每一個人。

                平時我們常常看到很多家長花費大量時間送孩子去學習舞蹈,卻並不明白自己想要什麼?更不知道怎樣的訓練才真正有益于孩子的健康成長。各地從事舞蹈教學的老師們參差不齊,有許多人並不是這個行業的專業人士,由于沒有統一規範的專門教材,這些老師往往只能將自己所會的東西拿出來施教,使學舞蹈在許多人眼里變成了劈腿、下腰、翻跟斗等枯燥乏味的能力訓練。而家長們更是分辨不出“舞蹈”與“雜技”“體操”等等的區別,不知道怎樣的訓練才能使孩子享受到“舞蹈教育”的快樂。

                其實,舞蹈是一種身體語言,是一個民族特有的身體符號。我們在為中國文字語言過度發達而驕傲的同時,又為我們普通人民身體語言功能的倒退而汗顏。今天當我們敞開國門走向世界時,作為一個中國人,講中國話、寫中國字沒有任何稀奇,而我們身為中國人卻普遍不知道自己的舞蹈,這實在是一種遺憾!世上每一個不同生活的族群都有自己獨特的“身體語言”,這種語言就是他們特有的身體文化記憶。

                人類身體的文化記憶是早期開發的。就像從小學習母語一樣,兒時的記憶會影響一輩子。我們常常發現,幼兒時期孩子們身體語言功能的差距並不大,幾乎所有的孩子听到音樂都會自發的快樂起舞,然而長大之後這種天生的功能逐漸消失,變得越來越木訥,逐漸變得只會用兩條腿承載身體的重負前行、用肢體去勞作,這一切都只因少兒時期舞蹈教育的缺失!因此我們說,少兒舞蹈教育承載著對社會的巨大貢獻。

                二、面對社會需求,舞蹈家能做點什麼?

                我們一定要明白自己的目的,就是為了讓未來的普通中國人都能隨時起身跳一段屬于自己的舞蹈。這是一件非常有意義的事情,是我們舞蹈職業工作者應該承擔的社會責任。作為中國舞蹈最高行業管理機構的中國舞蹈家協會,為完成這一偉大目標而制訂了一個美麗的計劃,即在全國範圍內倡導“快樂、健康、科學”的舞蹈工程,把科學規範的舞蹈教育送往全國每一個角落,讓舞蹈細胞從小注入孩子們的血液,讓舞蹈的快樂伴隨一生!

                這個工程就叫做“中國舞蹈考級”。而它的實際內容又分為三部曲︰

                1、教材的統一。它標志著少兒舞蹈教育從此走向規範︰

                由中國舞蹈家協會集中權威舞蹈專家,負責研制出一整套專門適用中國少兒舞蹈培訓的教材。教材共分為10個級別,施教年齡從4歲到17歲由淺入深,即解決了過去因沒有統一教材而隨意施教、誤人子弟的不規範狀況,又解決了師生因流動而中斷學習的困擾,深受從業教師們的歡迎。

                2、科學的管理手段。它使散亂的教師行業從此走向成熟︰

                由中國舞蹈家協會負責,派出金牌教師走向全國,對各省區少兒舞蹈教師進行嚴格的執教資格培訓。通過培訓建立教師檔案和網上公開注冊的制度,無論走到哪里都可以通過中國舞蹈家協會官方網站查詢到教師的個人信息資料,使過去一盤散沙的舞蹈教師隊伍有了行業管理的標準和依據。

                3、方便的考試體系。它為孩子成長留下了最真實的記憶和認證︰

                只有經過培訓的注冊教師才能夠組織學生參加中國舞蹈家協會的“舞蹈考級”。教師擁有了中國舞協注冊教師資格後,運用統一、科學、完善的教材施教,並根據教學情況向中國舞協提出考試申請,由中國舞協派出考官前往監考。方便的考試體系使孩子們無論在哪里學習舞蹈,都能夠獲得中國舞蹈家協會頒發的權威認證,為孩子們的成長留下寶貴記憶。

                今年暑期全省申請考試的教學單位有幾十家,從省會鄭州到偏遠的縣城及鄉鎮,拿到中國舞蹈家協會考級證書的孩子約有3000多人。走在基層感受最深的是,無論省轄市還是縣、鄉、鎮,在那些按照中國舞協標準教材執教的教學單位里,教師們綻放自信自豪的笑容,指導著孩子們沉醉在舞蹈的快樂和童趣中。我慨嘆︰統一規範的教材,嚴格的師資培訓,使我們基層舞蹈教育發生了多麼巨大的變化啊!感謝中國舞蹈家協會考級中心,它讓我在從舞40年後又擁有新的使命感,讓我的藝術生命更加青春,更加富有,更加燦爛!

                今後,無論孩子們身在何處,只要周圍有中國舞蹈家協會的注冊教師,就能享受到同一教材的同等舞蹈教育權利,中國舞蹈家協會將對所有注冊教師實行嚴格管理和監督。這就是中國舞蹈家協會“中國舞蹈考級”工作的魅力!

                關于舞協

                中國舞蹈家協會(Chinese Dancers Association,曾名中華全國舞蹈工作者協會、中國舞蹈藝術研究會、中國舞蹈工作者協會),1949年7月在北京成立。中國舞協是中國各民族舞蹈藝術家自願結合組成的專業性人民團體,是黨和政府聯系舞蹈家、舞蹈工作者的橋梁和紐帶,是中國文學藝術界聯合會的團體會員。中國舞協在全國範圍表演、編導、理論、教育、編輯、管理及在群眾舞蹈組織活動中卓有成就的專家委員會,在全國擁有35個省、自治區、直轄市舞協及產業文聯舞協團體會員,有5000余名全國個人會員。

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